Novinky

Súťaž Mladý záchranár Trnavskej župy 2025 je regionálna súťaž zameraná na rozvoj vedomostí a praktických zručností v oblasti civilnej ochrany a prvej pomoci. Určená je pre študentov stredných škôl. Podujatie organizuje TTSK. Dňa 17.06.2025 sa konal už 5. ročník tejto zaujímavej súťaže, kde si súťažiaci mohli vyskúšať poskytovanie prvej pomoci v rôznych situáciách ako dopravná nehoda či pád zo stromu. Našu školu reprezentovali L. Kačalová (3.A), V. Brestovanská (3.A), K. Velická (3.B) a Z. Lekár (Sexta). Účasť na súťaži si vyžaduje celoročnú prípravu nielen z teoretických vedomostí, ale najmä praktických zručností. V silnej konkurencii škôl z trnavského kraja sa nám podarilo obsadiť 6.miesto. 

 

Ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy a držíme palce v ďalších ročníkoch!

Počas Erasmus+ týždňa sme rozvíjali aj zručnosti žiakov bilingválneho programu v oblasti dramatickej výchovy

V 1.ročníku bilingválneho štúdia nové nádejné talenty divadelného, scenáristického a režisérskeho umenia pokračujú v úspešnej tradícii dramatickej výchovy na našej škole.

Počas Erasmus+ týždňa 7.4. – 11.4.2025, kedy sme hostili 10 žiakov, 4 učiteľov litovskej partnerskej školy, 2 učiteľov z Dánska a 1 učiteľku z Fínska, sa žiaci 1.B triedy zúčastnili, okrem iných aktivít, aj 3- hodinového workshopu pod vedením riaditeľky dramatickej školy v Helsinkách.

Na úvod Piia Surakka, ktorá má bohaté skúsenosti s vedením detí, mladých ľudí i dospelých pri režírovaní tradičných hier, dokumentárneho divadla, muzikálov, či recitácií, so žiakmi zhromažďovala fakty a zaujímavosti o antickej dráme. Neskôr spolupracovali na objavovaní a osvojení si dôležitých techník ako pracovať nielen s hlasom, ale i s celým telom formou warm-up hier a následne vytvárali príbeh a nacvičovali divadelné predstavenie. V závere si v kruhu vyhodnotili aké zručnosti a skúsenosti nadobudli.

O pár týždňov na hodinách interdisciplinárneho predmetu „English for Specific Purposes“ mohli žiaci využiť všetko, čo sa spolu naučili, vo finálnej etape štúdia kultového diela George Orwella „Animal Farm“.

V rámci analýzy a sumarizácie paralel medzi fiktívnymi a skutočnými historickými postavami a udalosťami z dejín 20. storočia, žiaci v skupinách alebo individuálne vytvorili vlastné scenáre, kulisy a kostýmy a predstavili triede svoje originálne adaptácie tejto stále veľmi aktuálnej novely o korupcii, manipulácii a zneužívaní  politickej moci a jazyka. Všetky „mini“ predstavenia si vyslúžili obrovský potlesk divákov.

Určite sa máme na čo tešiť pri organizovaní spoločných aktivít týchto mladých talentov a našich starších a skúsenejších žiakov v budúcnosti.

Učiteľ ANJ+MAT+FYZ+DEJ

 

Olympiáda kritického myslenia ponúka študentom priestor rozvíjať schopnosť argumentovať, analyzovať a premýšľať v súvislostiach. Tento rok sa do jej celoslovenského kola prebojovala aj študentka nášho gymnázia, Petra Černá z kvarty. Porozprávala nám o svojich dojmoch, priebehu súťaže aj o tom, čo si z nej odniesla.

Čo ťa motivovalo zapojiť sa do Olympiády kritického myslenia?

Do tejto olympiády som sa online zapojila už minulý rok a zdala sa mi veľmi zaujímavá. Tak som si povedala, prečo to neskúsiť znova, možno sa mi niečo podarí.

A podarilo sa, dostala si sa až na celoslovenské kolo. Kde sa konalo?

Olympiádu som riešila na gymnáziu v Bratislave.

Vieš približne, koľko ľudí bolo pozvaných do celoslovenského kola?

Zo zhruba 7 000 online riešiteľov postúpili z každého kraja len traja žiaci. Spolu nás teda bolo 24.

Koľko dní trvala súťaž a ako vyzeral jej priebeh?

Program bol rozvrhnutý na dva dni. Prvý deň sme prišli na školu, prebehla registrácia a boli sme rozdelení do dvoch skupín. Prvá skupina prednášala svoje argumentačné reči, ktoré sme si mali pripraviť vopred, a druhá skupina riešila online test v počítačovej miestnosti.
Na druhý deň sa konalo finále – traja najlepší súťažiaci dostali zadania, ku ktorým mali za hodinu pripraviť prezentáciu a následne ju predniesť pred porotou a publikom.

Ako prebiehal samotný test a prednášanie argumentačnej reči?

Ja som bola zaradená do prvej skupiny, takže som začínala s argumentačnou rečou. Bola som dokonca úplne prvá. Odprezentovala som svoju pripravenú reč a následne mi porota položila niekoľko doplňujúcich otázok.
Kvôli tomu, že som bola prvá, mi pred testom zostalo dosť času a stihla som si vypočuť prednášku o fungovaní Debatnej asociácie Slovenska a o programoch, ktoré organizujú.
Test trval hodinu, bol zameraný na internetovú gramotnosť, vyhľadávanie informácií a prácu s textom. Otázky boli pomerne jednoduché, ale spätne by som si priala lepšie si rozložiť čas.

Ako hodnotíš to, že si išla hneď ako prvá? Vybrala by si si radšej iné poradie?

Bola som dosť vystresovaná, ale zároveň mi aj odľahlo, že to mám hneď za sebou. A vďaka tomu som stihla prednášku, takže nakoniec mi to takto vyhovovalo.

Pri ktorých úlohách si sa cítila najistejšie?

Keďže sme počas testu mohli používať internet, považovala som väčšinu otázok za zvládnuteľné. Ak človek vie pracovať s informáciami a orientuje sa na internete, test bol podľa mňa celkom jednoduchý.

Spomenula si, že druhý deň súťaže bolo finále. Ako presne prebiehalo?

Ráno vyhlásili troch najlepších riešiteľov. Každý si vylosoval jednu z troch tém a dostal k nej článok aj graf na analýzu. Na základe toho si mali pripraviť vlastný argument a celú prezentáciu na čo mali len jednu hodinu vrátane prípravy na prednes.
Zatiaľ čo sa finalisti pripravovali, ostatní súťažiaci spolu so svojimi učiteľmi mohli absolvovať zaujímavú prednášku o konšpiračných teóriách. Po prestávke finalisti prezentovali svoje výstupy a potom nás už čakalo len celkové vyhodnotenie.

Čo si si z tejto skúsenosti odniesla?

Určite som si uvedomila, že si nabudúce musím lepšie rozložiť čas a hlavne sa menej stresovať. Tlak vie človeka zbytočne zneistiť.

Plánuješ zapojiť sa do olympiády aj budúci rok?

Áno, aj keď sa mi tento rok nepodarilo postúpiť medzi finalistov, som veľmi rada, že som sa mohla zúčastniť. Dozvedela som sa veľa nových vecí a získala cenné skúsenosti.
Celý dobrovoľnícky tím, ktorý organizoval priebeh olympiády, bol veľmi milý a ústretový. A musím povedať, že aj keď bol tento ročník celoslovenského kola v mojej kategórii úplne prvý, organizácia bola zvládnutá perfektne.

Ďakujeme ti za rozhovor. Držíme palce v ďalšom ročníku a nech ti kritické myslenie prináša výhody aj mimo súťažného prostredia!

Dňa 25. júna 2025 sa v multifunkčnom športovom areáli našej školy uskutočnil tradičný Medziročníkový športový turnaj, ktorý opäť spojil študentov v duchu súťaživosti, tímovej spolupráce a radosti z pohybu.

🔴 Futbalový turnaj – chlapci
Súťažili štyri tímy:

• I. ročník
• II. ročník
• III. ročník
• Maturanti

Výsledky:
🥇 1. miesto – III. ročník
🥈 2. miesto – II. ročník
🥉 3. miesto – I. ročník
 

🔵 Basketbalový turnaj – dievčatá
Zúčastnili sa tieto tímy:

• Tercia – Kvarta (spojené družstvo)
• I. ročník
• II. ročník
• III. ročník

Výsledky:
🥇 1. miesto – I. ročník
🥈 2. miesto – II. ročník
🥉 3. miesto – Tercia – Kvarta
 

🎧 O hudobnú kulisu počas podujatia sa postaral Sebastián Renáč, ktorý vytvoril výbornú atmosféru počas celého dňa.

⚖️ Rozhodcovia: Matej Makkýš, Tomáš Uhlík
📋 Organizátori: Mgr. Roman Janiš, Mgr. Pavol Polakovič

Ďakujeme všetkým zúčastneným za nasadenie, športového ducha a férovú hru. Víťazom gratulujeme!

Zvláštne poďakovanie patrí aj rozhodcom, technickému tímu a pedagógom, ktorí sa podieľali na príprave a realizácii podujatia.

Tešíme sa na ďalší ročník!

Viac vo fotogalérii.

V dňoch 18. – 19. júna 2025 sa na štadióne FC Slovan Hlohovec a v areáli III. ZŠ Hlohovec uskutočnil 59. ročník Hlohovských hier mládeže, obľúbené atletické podujatie pre žiakov základných škôl.

Študentky Gymnázia Ivana Kupca predviedli výborné športové výkony a domov si odniesli cenné umiestnenia:

• Terézia Vrchovská – 2. miesto v behu na 60 m, 3. miesto v behu na 300 m
• Hana Tumová – 1. miesto v behu na 600 m
• Laura Čačková – 1. miesto vo vrhu guľou
• Štafeta 4×60 m v zložení Adela Psotová, Lucia Chovancová, Terézia Vrchovská a Lily Sheppard – 2. miesto

Blahoželáme všetkým zúčastneným a ďakujeme za výbornú reprezentáciu školy.

Poďakovanie patrí aj pedagógom Mgr. Romanovi Janišovi a Mgr. Pavlovi Polakovičovi za ich podporu a prípravu žiačok.

 

Viac vo fotogalérii.

Naša škola je zapojená do programu Zelená škola piate certifikačné obdobie. Počas školského roka sme plnili úlohy Environmentálneho akčného plánu v prioritnej téme Energia. Jedným z cieľov EAP bolo zníženie elektrickej energie o 5 % , čo sa nám nepodarilo ani po zavedení opatrení :(  Myslíme si, že v určitej miere je to kvôli zastaralým počítačom,  dataprojektorom a nedostatočnom dodržiavaní opatrení v niektorých triedach.

Spotreba tepla sa znížila o 8300 kWh = 6,38 % . V tomto odpise ešte nevidíme účinok izolačných fólií, ktoré sa nám podarilo nainštalovať v niektorých triedach po dohode s pani hospodárkou.

Druhým hlavným cieľom bolo zvýšiť povedomie a zaangažovanosť u žiakov, rodičov a zamestnancov školy v téme šetrenia energií. Robili sme viacero rôznych aktivít  a veríme,  že padli na správnu pôdu aspoň u niektorých študentov,  rodičov.... Študentom sa najviac  páčili interaktívne  hry – hľadačky, Deň zábavy so Zelenou školou.

Aktívne sme spolupracovali so Zelenou škôlkou MŠ Hollého. Študenti sa zúčastnili viacerých spoločných aktivít (Jeseň dary prináša, Energia okolo nás, Zelenkove a Zelenkine Vianoce, Živá záhrada v Leopoldove).

Fotografie a reporty z aktivít , ktoré sa nám podarili realizovať, sú  zverejnené na webovej stránke školy.

 

Po 2 rokoch usilovnej práce sa 10.6.2025 uskutočnilo záverečné hodnotenie našej školy. Hodnotiteľkami boli Ing. Zuzana Hadad  a Ing. Zuzana Gallayová, PhD. Hodnotiaca návšteva prebehla v príjemnej atmosfére. Hodnotiteľky si prezreli našu školu a školský areál, porozprávali sa s koordinátorkou programu, riaditeľkou školy, študentami kolégia aj mimo neho, členmi pedagogického zboru aj s pánom školníkom. Zelená škola je dlhodobý program, je cestou postupnej premeny. Aj naša škola prešla postupne kus cesty v téme Energia, čo ocenili aj hodnotiteľky.

 

 

Na základe rozhodnutia Rady hodnotiteliek Zelenej školy z 23. júna 2025 sme úspešne ukončili naše certifikačné obdobie, splnili sme podmienky na udelenie titulu Zelená škola a získanie medzinárodného certifikátu a vlajky s platnosťou do augusta 2027.

ĎAKUJEME VŠETKÝM ŠTUDENTOM, UČITEĽOM, NEPEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM, RODIČOM, KAMARÁTOM, KTORÍ NÁM AKÝMKOĽVEK SPÔSOBOM POMOHLI NA NAŠEJ CESTE K OBHÁJENIU TITULU ZELENEJ ŠKOLY!!!

 

Koordinátorka Mgr. Michaela Zvolenská

Študenti  našej školy sa v končiacom sa školskom roku 2024/2025 opäť zapojili do zberu papiera. Zo všetkých materiálov, ktoré ľudia počas histórie použili na písanie a kreslenie, je papier najrozšírenejší na celom svete. Zberový papier je vhodnou druhotnou surovinou na výrobu obalových a toaletných papierov, na výrobu kartónov a papiera, ktorý nevyžaduje vysokú kvalitu. Pri výrobe nového výrobku zo zberového papiera je možné ušetriť primárnu  surovinu (drevo) a neprodukujú sa ekologicky problematické chemické látky. Papier tvorí 20% hmotnosti v celkovom množstve komunálneho odpadu a 125 kg zberového papiera zachráni 1 strom.

Ako Zelená škola si uvedomujeme potrebu chrániť prírodu.

SPOLU SME VYZBIERALI 3135,8 KG. PENIAZE ZO ZBERU PAPIERA BUDÚ POUŽITÉ NA NÁKUP VECNÝCH CIEN, ZREALIZOVANIE ŠKOLSKÝCH AKCIÍ ČI AKCIÍ V RÁMCI PROGRAMU ZELENÁ ŠKOLA.

 

 

ĎAKUJEME !!!

 

Mgr. M. Zvolenská 

Dňa 12.5.2025 sa naši žiaci zúčastnili Krajského kola chemickej olympiády kategórie C. Do krajského kola komisia pozvala 4 žiakov, Daniela Minarovskeho, Šimona Goroga z kvinty, Lukáša Gregora z 1.A a Elu Barekovú z 2.B.

Súťažili v teoretickej a praktickej časti vo veľkej konkurencii.

Všetci úspešne reprezentovali našu školu.

Daniel Minarovský obsadil 5.miesto, Šimon Gorog 12.miesto, Lukáš Gregor 14.miesto , Ela Bareková 20.miesto.

Súťažiacim srdečne blahoželáme!!

Mgr. Ľ. Krajčová

Nové číslo!!!!

Riaditeľka školy v súlade s § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) udeľuje dňa 24.06.2025 riaditeľské voľno pre žiakov školy okrem žiakov triedy 4.B z dôvodu konania maturitných skúšok zo slovenského jazyka a literatúry.

V termíne  16.06.2025 - 20.06.2025 sa uskutoční zber papiera.

Papier bude možné priniesť každý deň v čase 14:45-17:45 h

Môžete nosiť iba papier: noviny, časopisy, zošity, knihy, listy, kancelársky papier, papierové vrecká, , obálky, letáky, katalógy......

 

KARTÓN, LEPENKA, KRABICE SA NEZBIERAJÚ!

 

Kontajner bude pristavený pri veľkej telocvični.

V školskom roku 2024/2025 uspeli naši študenti na okresnom kole Pytagoriády v dvoch kategóriách.

Kategória P6

Tadeáš Povolný – 1. miesto, príma

Ondrej Chalány – 7. miesto, príma

Kategória P7

Filip Gese – 4. miesto, sekunda

 

Všetkým úspešným riešiteľom Pytagoriády srdečne blahoželáme!

 

Mgr. Milada Jirkalová

Na okresnom kole MO získali naši študenti z tried  príma, sekunda, kvarta a 1.B vzácne umiestnenia.

Kategória Z6

Ondrej Chalány – 1. miesto, príma

Alžbeta Hajdučková – 1. miesto, príma

Kategória Z7

Filip Gese – 1. miesto, sekunda

Samuel Fatura – 2. miesto, sekunda

Kategória Z9

Bianka Cebová – 1. miesto, kvarta

Lenka Miklovičová - 3. miesto, kvarta

Richard Bučko – 4. miesto, 1.B

 

Všetkým úspešným riešiteľom matematickej olympiády za reprezentáciu školy a fantastické umiestnenia srdečne blahoželáme!

 

Mgr. Milada Jirkalová

V dňoch 02.06. – 04.06. 2025 sa triedy III.A, III.B a Septima zúčastnili kurzu na ochranu života a zdravia, ktorý je určený pre žiakov ako praktická a zážitková forma výučby v oblasti bezpečnosti, zdravia a pohybu v prírode.

Prvý deň bol venovaný prednáškam a ukážkam, ktoré pripravili Ozbrojené sily Slovenskej republiky (vojaci 53. práporu poľných služieb Hlohovec). Žiaci sa oboznámili s pravidlami pohybu a pobytu v prírode, absolvovali zdravotnú prípravu a získali informácie o chemickej ochrane – vrátane používania masiek, ochranných plášteniek, filtrov a presunov v nich. Súčasťou dňa bola aj ukážka funkčnosti zbraní, ochranných prvkov vojenskej výstroje, s ktorou si naši žiaci vyskúšali zabehnúť na tartanovej dráhe a prezentácia bojového vozidla spolu s vysvetlením jeho vlastností a vybavenia.

Druhý deň bol zameraný na športové aktivity, ktoré nám nepokazilo ani nepriaznivé počasie, pretože sme využili priestory veľkej telocvične, zrkadlovej miestnosti a posilňovne, kde si každý mohol vybrať jednu z ponúkaných športových aktivít – napríklad basketbal, futbal, bedminton, pingpong, volejbal a rôzne iné. V priebehu dňa sa počasie zlepšilo a niektoré športové aktivity sa presunuli na vonkajší športový areál.

Tretí deň bol zakončený turistickým pochodom v okolí povodia Váhu. Trasa viedla aj popri hrádzi, čo žiakom poskytlo možnosť stráviť aktívny deň v prírode a zároveň si upevniť poznatky z oblasti orientácie a pohybu v teréne.

Organizátori: Mgr. Roman Janiš, Mgr. Pavol Polakovič, Mgr. Ľubica Nevydalová

 

Viac vo fotogalérii.

 

Dňa 23.05.2025 v Zámockej záhrade CVČ Dúha a mesto Hlohovec organizovalo Jarný beh, ktorého sa tradične zúčastnili aj žiaci našej školy. V silnej konkurencii sa umiestnili nasledovne:

 

Výsledky našich bežcov GIK

 

kat. 6. ročník D:                 2. miesto Terézia Vrchovská

                                          3. miesto Adela Psotová                             

      

kat. 7. ročník D:                4. miesto Ria Polakovičová

      

kat. 8. ročník D:                2. miesto Liana Loskotová                                          

      

kat.1.-2. r. SŠ CH:             1. miesto Lukáš Černý

                                          3. miesto Matej Makýš

                                              

kat.1.-2. r. SŠ D:                1. miesto Nela Klostermanová

                                          2. miesto Timea Balážiková

                                              

kat.3.-4. r. SŠ CH:             1. miesto Matúš Skalický

                                          2. miesto Tomáš Obulaný

                                              

kat.3.-4. r. SŠ D:               1. miesto Barbora Tomková

                                          2. miesto Sofia Malovcová

                                              

Vedúci družstva: Mgr. Roman Janiš

Zaujímavá myšlienka tureckej Erasmus+ koordinátorky spojiť súčasných a bývalých žiakov našich škôl s cieľom získať lepšiu predstavu o náročnej ceste vedúcej k úspešnej kariére oslovila aj ostatných partnerov nášho projektu „From MEET to SUCCEED“ a v období od februára do mája 2025 sme spoločne zorganizovali sériu troch online webinárov, na ktorých sa úspešní vedci, umelci, manažéri, programátori, inžinieri a vysokoškolskí učitelia s nami podelili o ich životné príbehy.

Dňa 12.02.2025 zorganizovali prvý MS Teams meeting žiaci litovskej partnerskej školy, na ktorom nám Aurimas Garnevičius, a Senior Software Engineer at Danske Bank, Gytis Druteika, a PhD student and Junior researcher at Vilnius University, Life Sciences Center, ktorý skúma CRISPR-Cas gene-editing technológie ocenené aj Nobelovou cenou a Tuğba Erol, astronómka študujúca kolízie galaxií, rozprávali aj o tom ako im učaroval svet vedy a techniky.

Dňa 31.03.2025 sme si na druhom MS Teams stretnutí, organizovanom pod taktovkou žiakov Gymnázia Ivana Kupca, vypočuli o profesionálnej ceste Vladimíra Krajča, výrobného riaditeľa, špecializujúceho sa na optimalizáciu procesov, ktorý sa s nami spojil z miesta jeho terajšieho pôsobiska v Číne, Eduarda Zelenaya, študenta STU, ktorý už stihol navštíviť vzdelávacie inštitúcie v Južnej Kórei i v Japonsku a ktorý sa, okrem iného, venuje aj vývoju 4-nohého robota Artaban a Daivu Balevičiūtė, ktorá bola ako fotografka ocenená cenou National Geographic a ktorá je aj úspešnou manažérkou marketingovej komunikácie.

Na treťom online stretnutí, ktoré dňa 17.5.2025 viedli žiaci tureckej partnerskej školy sme diskutovali s  Andrejom Kormanom, softwérovým vývojárom, ktorý už pracoval v Londýne i v Zurichu a ktorý sa s nami spojil zo svojho súčasného pracoviska v Googli vo Švajčiarsku, Musa Nazif Boya, projektovým manažérom, ktorý počas svojho profesionálneho života spolupracoval s odborníkmi z Európy, Ameriky i z Ázie a s Ufuk Yildirim, ktorý má skúsenosti s prácou pre Porsche, Mercedes, ale aj v poľnohospodárskych a medicínskych projektoch.

Všetci pozvaní hostia sa zhodli, že najdôležitejšími predpokladmi pre výber vhodného povolania, pre následné štúdium a neskorší kariérny rast je byť zvedavý, veľmi pracovitý, húževnatý, flexibilný, prístupný novým myšlienkam a zároveň veľmi trpezlivý. Mnohí z nich vyzdvihovali dôležitosť tímovej spolupráce a vytváranie väzieb s novými, zaujímavými a inšpiratívnymi ľuďmi a taktiež ochotu učiť sa na vlastných chybách a schopnosť nebáť sa aj  náročných výziev.

Aj týmto spôsobom im ešte raz veľmi ďakujeme za ich vzácny čas a neoceniteľné životné skúsenosti a zároveň im prajeme veľa ďalších nezabudnuteľných zážitkov a úspechov v ich profesionálnom aj osobnom živote.

Pre tých čitateľov, ktorí by sa chceli o našich rečníkoch dozvedieť viac, pripájame padlet so spätnou väzbou od študentov, ktorí sa zúčastňovali webinárov:

https://padlet.com/jurkcia/erasmus-ka122-project-learning-strategies-for-the-future-xocuqam9lsz4vg0y?fbclid=IwY2xjawIa8hlleHRuA2FlbQIxMAABHZ7QGn5fzilyZXe0O4OBmJG10kW1FHah5QgxrwC6BDddtzPKuUiFZ2IovA_aem_G_Lw13Lq07UM1ijLEfVrNg

Programovanie mikrokontrolérov je na Gymnáziu Ivana Kupca už niekoľko rokov súčasťou vyučovania informatiky a informatických technológií. Preto sme boli v roku 2024 zaradení do projektu ENTER škola, ktorý finančne podporuje Nadačný fond Telekom v Nadácii Pontis. V tomto projekte sa 8 vybratých škôl na Slovensku venuje programovaniu micro:bitov pod odborným vedením organizácie ERUDO. V rámci  neho absolvovali študenti osemročného gymnázia (sekundy, tercie a kvarty) špeciálne vzdelávanie pod vedením Mgr. Miroslavy Vavrovej, vyvrcholením ktorého bol ENTER Day. V tento deň predstavili vyše 300 rovesníkom z iných škôl Hlohovca, rodičom a ďalšej verejnosti 11 kreatívne prepracovaných projektov na tému SMART City Hlohovec, v ktorých riešili reálne situácie a problémy mesta. Venovali sa týmto oblastiam: inteligentné osvetlenie pešej zóny, meranie prašnosti a čistoty ovzdušia, regulácia návštevníkov ľadového klziska, meteoinformácie pre návštevníkov kúpaliska, inteligentné zavlažovanie mestských trávnikov, meranie hladiny vody v záhradnom jazierku, inteligentné mestské fontány, alkoholizmus za volantom, ekologické čistenie rieky Váh, zabezpečenie železničného priecestia, inteligentné smetné kontajnery.

Učiť žiakov programovať hardvér je dôležité z viacerých dôvodov. Takéto programovanie prepája teóriu s praxou, rozvíja technické a logické myslenie, podporuje kreativitu a schopnosť inovácií, rozvíja medziodborové činnosti STEAM, buduje tímovú spoluprácu, zvyšuje motiváciu a angažovanosť.

Mgr. Miroslava Vavrová

V dňoch 20.5.-25.5. 2025 sa v Poreči v Chorvátsku konalo finálové kolo tanečnej súťaže "World dance master". V kategórii "Open Junior groups" získala 1. miesto Espinta, po vedením Mgr.art Simony Pintérovej.

Vo víťaznej formácii tancuje aj študent nášho gymnázia Alessandro Iacopino. V spomenutej kategórii súťažilo 20 skupín z 10 krajín Európy. Tešíme sa z každého úspechu našich študentov, Alessandrovi blahoželáme a prajeme veľa nielen tanečných úspechov!